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部编版人教版五年级下册五下七单元文本解读
立足核心素养,品味动静之美
————部编版教材五年级下册第七单元文本解读
一、读主题,明目标
在本单元的主题页有一句话“足下万里,移步换景,寰宇纷呈万花筒”,由此可见,本单元的人文主题是“异域风情”,意在让学生欣赏不同地域的不同美景,体会人与自然的和谐之美。本单元要落实的阅读训练要素是“体会静态描写和动态描写的表达效果”。表达要素是:搜集资料,介绍一个地方。关于体会“景物的静态美和动态美”这一阅读训练要素,在统编版五年级上册第七单元就有涉及
册序
五上
五下
单元
第七单元
第七单元
阅读训练要素
初步体会景物的静态美和动态美
体会景物的静态美和动态美
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