指导家长在家庭中对学生进行劳动教育实施方案.docxVIP

指导家长在家庭中对学生进行劳动教育实施方案 陈家口中心小学 2012.08 指导家长在家庭中对学生进行劳动教育实施方案背景分析： 问题一：学校的劳动小尖兵家里的大懒虫。 为了激励学生热爱劳动，培养学生的劳动习惯，训练提高学生的劳动技能，学校设立了相应的激励机制，定期地评选积极参加劳动的学生为“劳动之星”。可是，从家长的反馈中却发现，这些学校里的“劳动之星”中却有一些在家里从不做家务劳动，是一个十足的大懒虫。 问题二：劳动只是为了获得奖励或避免受到惩罚。 一些学生劳动技能不错，但参加劳动却总是不积极、不主动，究其原因——他们参加劳动的动力只不过是为了在班级的考核中获得奖励或避免受到惩罚。 问题