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人教版小学数学二年级下册PPT精品【全册】课件3;数学二年级 ;;;(1)根据统计结果,应该选(? ?)参加比赛。(2)如果有两名同学缺勤没有参加投票,如果他们也投了票,结果可能会怎么样?;通过读题,你知道了什么?;2.选举方法;可以用投票的方式来决定谁参加比赛。参加投票的同学只能从王明明和陈小菲中选一位写在纸上,再找几位同学统计谁得的票数多谁就参加比赛。;3.学习记录方法;4.整理数据;5.根据统计回答问题。;你们准备用什么方法来统计数量?
(2)如果再观察10分钟,哪种车通过的数量可能最多?
学校要举办讲故事大赛。
口答:这个月共有31天,阴天比雪天多8天。
学校要举办讲故事大赛。
右边是小明记录的一个月的天气情况。
(2)如果有两名同学缺勤没有参加投票,如果他们也投了票,结果可能会怎么样?
可以用投票的方式来决定谁参加比赛。
学校要举办讲故事大赛。
把收集到的数据进行整理,王明明得到15票,陈小菲得到22票。
口答:这个路口10分钟内所通过的小轿车最多,面包车最少。
学校要举办讲故事大赛。
15+12+4=31(天)
口答:这个月共有31天,阴天比雪天多8天。
参加投票的同学只能从王明明和陈小菲中选一位写在纸上,再找几位同学统计谁得的票数多谁就参加比赛。;(2)这个月共有多少天?阴天比雪天多几天?;2.几个同学正在统计一个路口10分钟内所通过的各种交通工具的数量。;(1)把他们统计的结果填在下表中。;(2)如果再观察10分钟,哪种车通过的数量可能最多?;第二单元 · 表内除法(一);一、单元回顾;二、复习整理;二、复习整理;二、复习整理;三、巩固练习;(3)有10根孔雀羽毛,平均插在2个花瓶里,每个花瓶插几根?
什么是平均分?用自己的方式举例说一说。
根据自己的例子,写出除法算式,并指出被除数、除数和商。
(3)25里面有几个5?
除数是几就想几的乘法口诀
(2)被除数是30,除数是5,商是几?
第二单元 · 表内除法(一)
(3)有10根孔雀羽毛,平均插在2个花瓶里,每个花瓶插几根?
(2)被除数是30,除数是5,商是几?
除数是几就想几的乘法口诀
我画了两组圆,每组6个,是平均分。
(3)25里面有几个5?
9根小棒分3份,每份3根,是平均分。
第二单元 · 表内除法(一)
12 ÷ 6 = 2;三、巩固练习;三、巩固练习;三、巩固练习;四、课堂小结;平均分(一);老师端;老师端;;;资源需求:教材P8“做一做”第1题插图,要求清晰透明图层。;学生端-填空题;备注:可以通过PAD随机抽取学生回答。;动画需求:
单击鼠标,橘子会一个一个按顺序飞入盘子里。;动画需求:
单击鼠标,橘子会先两个一组按顺序飞入盘子里,剩下6个会一个一个飞入盘子里。;动画需求:
单击鼠标,橘子会先三个一组按顺序飞入盘子里。;把18个 平均分成6份,每份( )个。;3.把10盒酸奶平均分成2份,每份( )盒。;学生端-判断题;资源需求:教材P10“练习二”第2题的笑脸图片,要求透明图层。;;要每份分得同样多,就是“平均分”。
二(1)班明天要去春游。
把18个 平均分成6份,每份( )个。
单击鼠标,橘子会先两个一组按顺序飞入盘子里,剩下6个会一个一个飞入盘子里。
单击鼠标,橘子会先三个一组按顺序飞入盘子里。
你们喜欢哪种?为什么?
你们喜欢哪种?为什么?
不论怎样平均分,分的结果都相同,只
把12个风车平均分成3份,每份( )个。
资源需求:教材P10“练习二”第2题的笑脸图片,要求透明图层。
不论怎样平均分,分的结果都相同,只
小朋友们正在准备食物,我们来看看他们都准备了哪些食物?
把8根 平均分给4个小朋友。
把18个 平均分成6份,每份几个?
单击鼠标,橘子会先两个一组按顺序飞入盘子里,剩下6个会一个一个飞入盘子里。;资源需求:不同造型的猴子图片8张、香蕉图片一张,清晰透明图层。;老师端;谢 谢;平 均 分;第一种:;每份分得同样多,叫平均分。;√;( );( );( );这3种分法你认为哪种更公平?为什么?
这3种分法你认为哪种更公平?为什么?
每份分得同样多,叫平均分。
每份分得同样多,叫平均分。
这3种分法你认为哪种更公平?为什么?
每份分得同样多,叫平均分。
这3种分法你认为哪种更公平?为什么?
这3种分法你认为哪种更公平?为什么?
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这3种分法你认为哪种更公平?为什么?
这3种分法你认为哪种更公平?为什么?
这3种分法你认为哪种更公平?为什么?
每份分得同样多,叫平均分。
这3种分法你认为哪种更公平?为什么?
每份分得同样多,叫平均分。;每份分得同样多,
就是平均分。;谢谢!;第二单元 · 表内除法(一);一、单元回顾;二、复习整理;二、
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