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- 2023-02-05 发布于北京
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五课教研活动总结
教研促课堂 “五课”提质量 “五课”教研活动工作总结 依据临夏州教科所(2021)15号文件《关于做好全州“五课”教研活动总结工作的通知》的有关的文件精神。我校就三年来的“五课”教研活动进行了仔细的总结。近年来为了深化推动“五课”教研活动,我校遵照学校“五课”教研活动打算,以“教研兴校”为宗旨,以全力提升老师训练教学素养、全面提高训练教学质量为目的,结合学习实践科学进展观活动,本着教研促进展的看法,在总结工作阅历的基础上,如期仔细展开了相关活动,现在将详细状况总结如下: 一、围绕“五课”教研,制定相关制度 1.学校高度重视“五课”教研活动的的制定和实行,首先严格执行《课程打算》确保每门功课开齐上足,按要求配齐配全各学科老师,使学科结构更趋合理。其次结合新课程改革,组织老师仔细学习《新课程标准》,领悟“新课程”的内涵,确立新的训练教学观念,实行“新课程”在小学各阶段的培育目标,使广大师生能与新课程同行、同成长。再次,乐观制造条件,有打算地组织老师参与省、州、市及兄弟学校的各级各类培训、学历进修和外出听课、参观学习,强化全体老师的学习意识、提高老师的训练教学素养。建设一支作风正派,喜爱训练工作,业务素养高的师资队伍。 2.学校先后修改制订了《“抓常规、促
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