小组长培训材料发言稿.docxVIP

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  • 2023-02-05 发布于北京
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Word文档,下载后可任意编辑 PAGE 1 小组长培训材料发言稿 小组长培训材料 松山中学八级部 小组长是一个学习小组的灵魂,小组长的学习力量,挺直影响着小组成员的学习状态,小组长的职责究竟是什么?如何培训小组长呢? 中国有句老话:火车跑得快,全靠车头带。要想让同学自主学习,小组学习见成效,每个同学都有收获,务必要有一个优秀的组织者,领导者,和协调者。因此,肯定要重视培育好小组长,发挥好小组长的作用。 一、明确小组长的角色 小组长就是在有老师的时候是老师的助手,老师不在的时候你就是老师。我们组长务必有这种责任感,假如没有很强的责任感,组长的执行力就无法行使。组长应当时刻提示自己:我就是老师!并且还要有一荣俱荣,一损俱损的大局意识。这种意识不但自己要反复强化,还要对小组的每个成员进行培训、灌输,让他们接受。由于这是小组合作的保证。简洁说你就是:学习领袖 老师助理。 二、明确小组长的职责 你们是班主任、任科老师的得力助手。怎么去当好这个助手呢?(1)管好本小组的同学的课堂纪律。(2)定出本小组“一帮一”的对象。(3)按导学案把任务分到个人。学习基础差一点的同学,可以分简单一点的题目(最好是能从课本挺直找到的)(3)组织同学展开沟通、争论,展开的方式可以是对子,可以是几个人,也可以是本小组的全部成员。

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