小学数学西南师大五年级下册四分数加减法《分数加减法》课件.pptx

和和 先想一想各组分数的公分母是几，再通分。查我会做 通分的方法： 先求出原来几个分数的分母的最小公倍数； 根据分数的基本性质，把原来的各个分数化成以这个最小公倍数为分母的分数。 我们开始铺地砖了!学 前几天已铺了 。 1 4今天上午铺了这个广场的 。 1 16今天下午铺了这个广场的 。 7 16你能提出什么问题？ 今天一共铺了这个广场的几分之几？ 1 16+ 7 16分母相同，就把分子相加。把结果化成最简分数。= 8 16= 1 2答：今天一共铺了这个广场的 。 1 2 同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减，计算结果能约分的要约成最简分数。 前几天已铺了 。 1 4今天上午铺了这个广场的 。 1 16今天下午铺了这个广场的 。 7 16截至今天一共铺了这个广场的几分之几？ 1 2+ 1 4 截至今天一共铺了这个广场的几分之几？ 1 2+ 1 4异分母分数分母不同怎么计算？操作提示：（1）在两张完全一样的正方形纸上，用自己喜欢的颜色分别涂出它的 和 ；（2）观察两种颜色一共占这张纸的几分之几。 1 2 1 4 截至今天一共铺了这个广场的几分之几？ 1 2+ 1 4 1 2+ 1 4 2 4+ 1 4 3 4化异为同= + 2 4 1 4= 3 4答：截至今天一共铺了这个广场的 。 3 4展 前几天已铺了 。 1 4今天上午铺了这个广场的 。 1 16今天下午铺了这个广场的 。 7 16今天比前几天多铺了这个广场的几分之几？ 1 2－ 1 4 今天比前几天多铺了这个广场的几分之几？ 1 2－ 1 4= － 2 4 1 4= 1 4答：今天比前几天多铺了这个广场的 。 1 4 试一试 + 2 7 3 5 2 7+ 3 5异分母分数同分母分数转化7和5的最小公倍数是35，把分母化成35。= + 10 35 21 35= 31 35通分 计算 － 8 9 5 6 8 9－ 5 6= － 16 18 15 18= 1 189和6的最小公倍数是18，把分母化成18。还可以用54做分母。 8 9－ 5 6= － 48 54 45 54= 3 54= 1 18通分是一种最简单、最通用的方法。分母不同的分数怎样加减呢？ 分母不同的分数相加减，先通分，再按照同分母分数加减法计算。注意：计算结果能约分的要约成最简分数。评 基础作业我会算 1 2+ 1 3 1 2+ 3 4 2 3－ 1 6 1 2－ 1 3= 5 6= 5 4= 1 2= 1 6（1）你做对了多少道小题？占小题总数的几分之几？（2）你所在的学习小组计算全部正确的同学有多少人？占本小组人数的几分之几？练 基础知识我能辨1423+=1+2 4×31423+=3123 12=+812=1112×√ 1 3－ 1 5聪明的你，发现了什么？拓展提高我能行 1 2+ 1 3 1 5+ 1 6 1 3+ 1 5 1 2－ 1 3 1 5－ 1 6= 5 6= 8 15= 11 30= 1 6= 2 15= 1 30 当两个分数的分子都是1而分母公因数只有1时,两个分数相加（减）,结果的分母是两个分数分母的积,分子是两个分数分母的和（差）。 课堂总结我的收获是： 同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。 分母不同的分数相加减，先通分，再按同分母分数加减法计算。