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- 2023-02-01 发布于安徽
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学习目标:1.能理解分数乘整数的意义,经历探索分数乘整数的计算方法的过程。 2.能根据分数乘整数的意义推导分数乘整数的计算法则,并能正确地进行计算。 3.培养学生的迁移类推能力和自主探索的精神。 说出下面各式的意义 5×4= 100×3=?每人吃 个饼, 4人一共吃多少个饼? 分母相同,分子相加减?自主探究我用乘法计算。 自主探究??自主探究试一试8 53410 9分数乘整数怎样计算? 分数乘整数,用分数的分子与整数相乘的积作分子,分母不变。议一议结果不是最简分数的,要约分。算一算。34也可以先约分,再乘。14试一试4365129谁是计算小能手?6712 53 9102336 598849 课堂小结分数乘整数的计算方法: 用分数的分子与整数相乘的积作分子,分母不变。 注意:结果不是最简分数的,要约分,也可以先约分,再乘。谢 谢 !
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