小学数学西南师大六年级上册七负数的初步认识谢显玲六年级上册负数的初步认识课件.pptxVIP

课前导入 探究温度的表示方法。 水结冰时的温度是0摄氏度。 比O摄氏度低的温度，我们用带“-”号的数来表示。 （“-”号是负号） 水沸腾时是100摄氏度。 越来越大 越来越小 正数都大于0 负数都小于0 0像一条分界线，把正负数分开。 0到底归哪一类？ 思考： 温度的写法和读法 零下12摄氏度 记作：-12℃ 读作:零下12摄氏度 零下5摄氏度 记作：-5℃ 读作:零下5摄氏度 16摄氏度 记作：+16℃或16℃读作:零上16摄氏度或16摄氏度 比0摄氏度高的温度称为零上温度。 比0摄氏度低的温度称为零下温度。 写出下面的温度。 写作： 14℃ 写作： -4℃ 写作： 0℃ 读出下面的温度。 27℃ 读作： -11℃ 读作： 95℃ 读作： -24℃ 读作： 零上27摄氏度或27摄氏度 零下11摄氏度 零上95摄氏度或95摄氏度 零下24摄氏度 世界最高峰珠穆朗玛峰比海平面高8844.43米,新疆吐鲁番盆地比海平面低155米。 如何用正负数表示珠穆朗玛峰和吐鲁番盆地的高度? 把海平面的高度记作0米。 把海平面的高度记作0米。 分析表示方法。 海平面 比海平面低155米 比海平面高8844.43米 认识正、负数。 像+3,+15,+8844.43,…这样的数都是正数。 “+3”读作“正3”,“+”是正号,通常“+”省略不写。 像-6,