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- 2023-02-05 发布于河北
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5一年级下数学《图书馆》教案设计
【教学目标】
1.在问题情境中探索并掌握两位数加一位数进位加法的计算方
法，在交流与比较中优化出适合自己的算法。
2.体会解决问题策略的多样性，培养学生独立思考的能力和思维
的灵活性。
3.在学习活动中养成动手操作、明确表达、认真倾听和独立思考
的良好习惯。
4．提高学生探索问题的能力，鼓励学生与他人积极合作学习。
【教学重点】
探索并掌握两位数加一位数的进位加法的计算方法，初步体会计
算方法的多样性。
【教学难点】理解不同算法的算理，尤其是满十进一的运算规则
【教学
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