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- 2023-02-05 发布于中国
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幼儿园中班科学教案《站起来》教学设计
活动目标:
1. 探索让纸站起来的多种方法,知道借助外力能让纸站起
来。
2. 愿意分享经验,体验探索成功的乐趣。
3. 乐意与同伴合作游戏,体验游戏的愉悦。
4. 能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。
活动准备:
积木、夹子、橡皮泥、纸宝宝人手一张,大记录表,记号笔,
展板,相机,多媒体设备,黑板,音乐《快乐舞会》
活动过程:
一、自由探索感知纸的特性。
师:小朋友,这是一张纸宝宝,今天这纸宝宝想和你们玩游
戏,等一会每一个小朋友都能回位子上拿一张纸宝宝,和纸宝宝
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