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高中化学教学课例《原电池》教学设计及总结反思
学科 教学课例名
称
高中化学
《原电池》
原电池原理教学是建立在氧化复原反响、能量转化、金属的性质，用途等教学根底之上的，是氧化复原反响学问的应用，是能量转化的具体表达，是有关金属性质和用途等教学内容的丰富和延长。同时，为必修4
教材分析
教学目标
中的内容教学奠定了根底。因此，原电池原理教学在整个中学化学教学中占有格外重要的地位。
重点：初步生疏原电池概念、着重探究原电池反响原理，生疏化学能转化为电能对现代化的重大意义
难点：通过对原电池试验的探究，引导学生从电子转移角度理解化学能向电能转化的本质
学问与技能：a.探究原电池如何发电 b.
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