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PAGE 1 - / NUMPAGES 1 中班语言说课稿七篇 中班语言说课稿七篇  [教学计划]导语，眼前欣赏的这篇共有15236文字，由秦斌飞上传在！活动：实现预定目标的行为中班语言说课稿七篇感谢大家一起来阅读！  一、分析教材  《家》这首诗歌语言朴实、浅显易懂,从一个全新的角度来概括事物的依属关系,诗中大胆的想象一下子调动起幼儿亲切的感觉,帮助他们从全新的视角想象周围的世界。结尾处用一句“快乐的幼儿园是小朋友的家”将幼儿从想象拉回到现实,更贴切地联想到自己,给幼儿以有趣有余蕴的感觉。这首诗歌文字形象,巧妙地运用了叠音,读起来琅琅上口,充满了欢快流畅的情绪,易于为幼儿喜爱和承受。符合中班语言教学目标中提出的“让幼儿理解简短的文学作品内容,初步感受其语言美,培养幼儿的想象力,口语表达能力的要求,因此适合中班教学。  根据中班语言教育目标,教材特点及本班幼儿新生多年龄偏小的实际情况,制定本活动的教育目标是:  1、帮助幼儿理解诗歌的语言和画面,把握这首诗歌的内在情感脉络。  2、引导幼儿观察周围事物,想象事物之间的关系。  3、学习仿编诗歌,体验创作的乐趣。培养幼儿的口语表达能力和创造性思维的能力。  本班幼儿已具有一定的口语表达能力,为上这节课奠定了一定的根底,但幼儿缺乏仿编诗歌的经验,基