双主体互动型教学模式在西方经济学流派教改中的运用-来源：现代经济信息（第2018023期）-黑龙江省企业管理协会.pdfVIP

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2023-02-01 发布于四川
黑龙江省企业管理协会
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双主体互动型教学模式在西方经济学流派教改中的运用-来源：现代经济信息（第2018023期）-黑龙江省企业管理协会.pdf

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现代经济信息双主体互动型教学模式在西方经济学流派教改中的运用隋鹏飞山东工商学院摘要：根据西方经济学流派的课程特点和传统教学模式的不足，认为通过采用双主体互动型教学模式能很好解决这一问题。提出双主体互动型教学模式的内涵与特征，并介绍课前、课堂中、课后、以及考试等方面的具体教改做法，总结得出增加教师和学生的互动交流，可以发挥两个主体的主观能动性，既增强了教师的主导地位，也强化了学生主体，有效地提高了教学质量。关键词：西方经济学流派；教学改革；教学模式