共读视角下小学英语“SSR”高效性探析-来源：黑龙江教育（教育与教学）（第2022002期）-黑龙江大学.pdfVIP

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2023-02-01 发布于四川
黑龙江大学
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共读视角下小学英语“SSR”高效性探析-来源：黑龙江教育（教育与教学）（第2022002期）-黑龙江大学.pdf

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研究／探索荩学科教研 YA NJ IUTA NSUO 共读视角下小学英语“SSR”高效性探析甘肃省金昌市永昌县第一小学沈彦琴摘要：文章针对小学生英语阅读量不够、阅读时间不充裕的现象，提出“共读”视角下的“SSR”教学法，即亲子、生生或师生共读一篇文章或一本书，每天或每周安排一定的时间让学生进行独立阅读。从以适量筛选促厚重阅读，以自由放权促个性阅读，以高效引领促有序阅读的三条路径为学生营造良好而