《水》幼儿园中班科学教案教学设计.pdfVIP

It will be more beneficial to treat your competitors as rivals rather than enemies.简单易用 轻享办公（页眉可 删） 幼儿园中班科学教案《水》教学设计 教学意图： 水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不 可替代的特殊资源。我国是世界上 12 个缺水国之一，人均水资 源不足世界人均水量的四分之一，全世界排名第 110 位。根据孩 子们对水的兴趣，把握教育时机，提供适当引导，因此我设计了 本次活动《水》。让孩子运用感官，亲自动手动脑去发现问题、 解决问题，让幼儿积极参与探索。 教学目标： 1、 幼儿通过亲自动手操作，让幼儿了解水的特性。 2、 体验探索水秘密的乐趣，提高幼儿动手动脑能力，能仔 细观察、乐于尝试。 3、 培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。 4、 充分体验 “科学就在身边”，产