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家校共育视角下的班级建设18 家园共育的班级建设策略 家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的启蒙教师，对于幼儿园教育来说，幼儿园应该将家庭视为孩子获得知识教育的一个平台，把孩子家长视为幼儿园教育发展的合作伙伴，并在教育教学过程中充分发挥幼儿园的主导作用，加强与孩子家长的有效联系与沟通，对家长的育儿知识进行指导，通过家园协作，给孩子创造一个家庭式的教育环境，推进家园共育，促进幼儿园的班级建设。 一、认清家园共育的重要性 随着经济社会学的发展，人民的教育观念逐渐提高，无论是家长还是教师，他们对幼儿教育都尤为重视，同时，教育部也强调幼儿教育是家庭与幼儿园共同的责任，幼儿园必须协同家长采用科学的、有计划