种群与群落超详细分析.pptx

会计学;1．涵盖范围;2．考情分析;(3)考查题型： 选择题：②③中的特定知识点加上种群的特征、种间关系和群落演替。 ;3．复习指导;第 31 课时;一、种群:;种群密度 ;种群密度;3.种群密度的调查方法： 分布范围小、个体大的种群，逐个计数，如黑光灯；多数情况下估算方法;（3）计数： 样方法：内部和上边、左边及两边夹角上的例如：某同学采用样方法对一种植物进行计数，下图是其中一个样方中该植物的分布情况(注：图中黑点表示该种植物)，对该样方中该种植物进行计数时，应记录的数目是＿＿＿。;⑶细菌——显微记数法。每单位面积上平均有50个细菌，放在显微镜下观察，在液体中培养4 h后稀释10倍，与以前相同的条件下再在显微镜下观察，这次观察到每单位面积上平均有80个细菌。则细菌细胞分裂的平均时间为＿小时。;;⑷昆虫——去除取样法。对于某些隔离带的稳定种群，可以通过连续捕捉一定次数，根据捕获量的减小来估计种群大小。由于每次捕获后不放回，理论上种群数量应当越来越小，因此，我们把每次捕获数加到前面所捕获的总数上，得到捕获积累数，以推算种群数量。以捕获积累数为X轴，每次捕获数为Y轴，根据数据描点作直线向右延伸与X轴的交点即为种群估计数。假如在某块田地里(120平方米)连续捕虫8次，得到下表数据：; ①依数据可得出该昆虫种群平均密度大约是＿只/平方米。②如果你捕获到的昆虫数并不是递减的，请分析发生这种情况的可能原因＿＿＿＿＿＿＿＿＿。;２、年龄组成：种群中各年龄期个体所占比例。　　年龄组成一般分三种类型：;３、性别比例：种群中雄性个体和雌性个体所占的比例。　　性别比例也一般分三种类型：;;不同类型生物的存活率;6.内在联系 :;7.种群的空间分布; 二、种群数量的变化1. 种群增长的“J”型曲线 ①模型假设：在＿＿＿＿＿条件充裕、气候适宜、没有＿＿等条件下，种群的数量每年以＿＿＿＿＿增长，第二年的数量是第一年的λ倍,②建立模型：t年后种群数量为＿＿＿＿＿,③曲线：呈“＿”型，无＿值,④增长率保持不变)) ;;2.种群增长的“S”型曲线①成因：自然界的资源和空间总是＿＿＿，当种群密度增大时，种内斗争＿＿，以该种群为食的动物的数量也会＿＿。使该;⑵曲线及解读 ①曲线1 ②曲线2; ③曲线3 ⑶K值含义：即环境容纳量，是指在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量。种群数量达到最大值(K值)以后保持稳定。;第26页/共42页;; 阴影部分代表环境阻力，也可表示达尔文自然选择学说中被 淘汰的部分。;30;31;排雷　⑴“S”型曲线的开始部分并非“J”型曲线。“J”型曲线自始至终都保持指数式增长，其增长率不变而增长速率持续增大;第32页/共42页;(2)实验过程 ①将500 mL质量分数为5%的葡萄糖溶液注入锥形瓶中。 ②将0.1 g活性干酵母投入锥形瓶的培养液中混合均匀，并置于适宜的条件下培养。 ③每天定时取样计数酵母菌数量，采用抽样检测方法测定1 mL培养液中酵母菌个体的平均数。 ④分析结果、得出结论：将所得数值用曲线图表示出来，分析实验结果，得出酵母菌种群数量的变化规律。尝试绘出酵母菌种群数量的变化曲线。;营养和空间等是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，死亡率增高 ;将酵母菌液稀释 ;使酵母菌在培养液中均匀分布 ; 血球计数板是一块特制的厚型载玻片 ,载玻片上有4条槽而构成3个平台。中间的平台较宽,其中间又被一短横槽分隔成两半,每个半边上面各有一个计数区，计数区被分成9个大方格。中间的大方格为计数室(有400个小方格，体积为0.1或0.4mm3)。计数室的划分有两种情况。 ;血细胞计数板计数;40;三、影响种群数量变化的因素和研究数量变化规律的意义 1．影响因素 ⑴ 种内关系影响 ①起始个体数(N0) ②直接决定因素：＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿ ③间接影响因素：＿＿＿＿和年龄组成  ⑵ 种间关系影响 ①＿＿——传染病 ②捕食——＿＿＿＿＿ ③竞争和互利共生  ⑶人为因素影响：种植业、养殖业的发展，砍伐森林，猎捕动物，环境污染等。 ⑷自然因素影响：气候条件等。;知识网络