人教部编版小学六年级语文下册《口语交际：即兴发言》名师教学课件.pptxVIP

怎样更好地交流，更好地通过言语影响他人，领导他人？怎样在简短的时间里让他人了解自己的想法，达到交流的目的，把事情做得更好？语文 六年级 下册口语交际即兴发言 生活中有些场合，需要我们做即兴发言。 班里来了新同学，班主任让你代表全班同学向他表示欢迎。学校作文比赛获奖，老师临时让你发表获奖感言。参加爷爷的寿宴，宴席上向爷爷说几句祝福的话。 在街上玩耍，路遇电视台采访，记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。※提前打腹稿，想清楚先说什么， 后说什么。※注意说话的场合和对象。交际示例：宴席上向爷爷说几句祝福的话祝爷爷身体健康，生活愉快！也谢谢各位来给爷爷祝寿的亲朋好友。祝爷爷寿比南山，福如东海。1.班里来了新同学，班主任让你代表全班同学表示欢迎。2.学校作文比赛获奖，老师临时让你发表获奖感言。3.同学转学要走，你代表全班同学说几句话。4.在街上玩耍，路遇电视台采访，记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。 小组内用“抽序号”的方式，各自选择一个话题，练习一下即兴发言吧。 我抽到的是1号，我先说吧。 我们小组小明的即兴发言最精彩。他说得内容很有条理，语气自然，态度很大方。 我觉得我的即兴发言能力有待于提高，我很紧张，以后要多练习。说前打个腹稿，争取说得有条理些。 咱们小组内互相提出交流话题，继续进行组内即兴发言练习吧！ ※提前打腹稿，想清楚先说什么，后说什么。※注意说话的场合和对象。 我给你出个话题：过新年了，你用手机语音向老师拜个年吧。 通过这节课的口语交际，同学们有什么收获呢？跟大家交流一下吧。 我知道了生活中处处都离不开即兴发言，所以以后要积极发言，才会越来越敢说、会说。 我知道了即兴发言要注意的事项，也知道了即兴发言是一种能力，要多加练习。本课反思 1.请你说一说本节课的收获。 2.本课学习中你还有什么疑惑吗？课后交流 你能参加这次教研活动，非常感谢。欢迎各位老师批评指正，提出您的不同看法。【给读者的一封信】 你好！读者朋友。本文档是本人精心为您准备的，用于我们彼此交流、探讨，希望你有用的到的地方。在使用过程中如有不妥或许改进之处，请您在下方留言栏告诉我。我收到你的信息之后，我会尽快进行更新优化。希望通过你我的共同交流、共同探讨，以促进我们共同提高的目的。俗话说：一个人的能力是有限的，但众人拾柴火焰高，相信有您的帮助，我会进步更大，提升更快。在此非常感谢您提出的宝贵意见。 祝：生活安康、学习进步、工作顺利。