新部编版人教版初一七年级语文下册《骆驼祥子：圈点与批注》优质课件.pptx

《骆驼祥子》：圈点与批注;作家介绍;作品简介;情节梳理 ; 圈点批注法是古人常用的读书法。这种读书法可以凝聚阅读的注意力，便于复习、巩固、查考，也是一种治学方式。宋代大学者朱熹，每读一遍书都用不同颜色的笔勾画，从而把思考引向精深境地。; （1）“——”画在生字或需要解释的词语下，用以批注时注音或解词。 （2）①②③用来标示自然段的序号，便于查找内容。 （3）“~~~~~”画在文章重要语句下面，以便加深记忆、理解。 （4）“。。。。。”标在文中的重点词或优美词语下面。 （5）“？”用在有疑问的语句末尾或旁边，可以批注疑问。 （6）“！”用在有感叹或惊奇的语句旁边，可以畅言所感。 （7）“//”“/”用来划分段落与层次，可以附注层次大意。;简洁而又传神,年轻憨厚又富有活力;有洋车，有力 气，就有饭吃。洋车可以一直存在，力气却不能一辈子都有，没力气的时候吃什么呢？;批注角度与方法探究;批注角度与方法探究;小结;批注、交流、展示;专题探究:探寻祥子悲剧人生的原因;专题探究:探寻祥子悲剧人生的原因;多读书增长知识;给祥子写小传（第一、二、三组） 　　请根据作品内容，写一篇祥子的小传，完整地勾勒出祥子的经历。写完后交给第四、五、六组的同学对照原著修改，力求准确无误。