幼儿园中班音乐教案：多愉快.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园中班音乐教案：多愉快 我今日分享的是一篇幼儿园艺术领域的优秀教案——多愉快，适用于中班幼儿。该活动主要让幼儿能够熟悉歌曲内容以及节奏，能够按节拍做出拍手、跺脚的动作，体验音乐活动带来的快乐。具体教案如下，欢迎大家阅读完整教案。希望能给大家带来帮助。更多资源可关注 目标 ： 1．感受乐曲欢快的情绪，熟悉歌曲内容及曲调，会用欢快的情绪演唱。 2．学习四分、八分、十六分音符混合节奏型，并能按节拍做拍手、跺脚的动作。 3．增强身体的协调性，学习踏点步、跑跳步、横跨步。 4．在音乐的伴奏下能合拍、自如地表演动作，并巩固节奏感。 准备： 课前带幼儿练习踏点步、跑跳步、横跨步。 活动与指导 ： 1．听音乐《多愉快》用“手腕花”“跳跳步”等组合合拍的步入音乐室，要求动作优美，脚步轻快。 2．节奏练习，四分、八分、十六分混合节奏。 ХХХ︱ХХХ︱ХХХХХ︱ХХХХХ︱}拍手 ХХХ︱ХХ︱ХХХ︱ХХ︱ХХХ︱ 鼓掌跺脚拍肘两侧拍 3．歌曲：《多愉快》 (1)学唱歌曲《多愉快》。 “我们在幼儿园里生活非常的快乐，高高兴兴的唱起来，欢欢乐乐跳起来，在这明媚的阳光下我们多愉快。 (2)幼儿欣赏：老师充满感情演唱。 (3)按歌曲的内容练习，节奏说白：重点拍打旋律。 ХХХХ︱ХХХ︱ХХХ︱ 高高兴兴唱起来鼓掌 ХХХХ︱ХХХ︱ХХХ︱ 欢欢乐乐跳起来跺脚 ХХХХХ︱ХХХ︱ 在这明媚的阳光下 重点练习十六分音符ХХХ︱ (4)幼儿跟老师用“啦”唱旋律同时拍手打节奏。 〖文字大小：大中小〗〖打印〗〖收藏到：QQ百度雅虎〗〖在线字典〗 教学目标 ： 1.知道歌曲名称，基本学会演唱歌曲。 2.能用自然的声音唱歌，练习分句演唱。 3.对唱歌活动感兴趣，情绪愉快，注意力集中。 教学准备 ：图片。 教学过程 ： 一、谈话引入课题，交待学习任务。 现在是什么季节？（春天）今天，我们学唱一首春天的歌《春天里来》。 二、欣赏歌曲，熟悉、理解歌词。 1.教师有表情地示范演唱。 2.提问歌词。 即时出现图片，理解歌词。 3.教师再次范唱。 引导幼儿按歌词顺序正确排列图片。 三、练习演唱歌曲。 1.看图片完整演唱歌曲。 2.多形式分句合作演唱歌曲。 四、边唱边出活动室，结束。