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8河里的月亮教案 课题 教学 目标 重点 难点 教具 8河里的月亮 课时1/授课时间 1会认八个生字。 2.初读课文,理解课文。 3.体会河里的月亮破碎及复原的原因。 会认生字,朗读课文,理解河里的月亮破碎又复原的原因。 多媒体、生字卡、资料。 教师活动内容、方式 一、导入新课 1.小朋友,老师带来了一个谜语:有时落在 山腰,有时挂在树(月亮) 2.今天我们一起来学习当代著名女作家柯 岩写的儿童诗 《河里的月亮》。 二、初读课文,认识生字 2.出示生字组成的词语; 晶亮游过破碎不要惊动安静瞧一瞧 三、理解课文 1.生字词宝宝被我们送回了家,下面请小 朋友们再次朗读课文。这首儿童