高中数学 1.2.1 输入语句.输出语句和赋值语句优秀学生寒假必做作业练习二.pdfVIP

1、2、1 输入语句、输出语句和赋值语句 练习二 一、选择题 1、关于语句=ine”,”tring”的说法不正确的是（ ） A、此语句的内容输入你的名字，tring代表输入数值型变量 3 5 14、 B、此语句中“in3 C 3 2 3 2 ），a 表 yx 3x 24x30 7x 3x 5x11 4 9 示年龄，则这几个量近似地满足关系式：V=0、265h-0、018a-2、69。请设计算法流程图，输 入身高、年龄，输出肺活量。 15、（1）编写一个计算阶乘n! （n!= ×n-1×……×3×2×1）的程序， （2）编写一个计算n!10000 的满足条件的最小整数的程序 答案： 一、选择题 1、A 2、C 3、D 4、A 5、A 二、填空题 6、V 3 3 7、 １ ｘ＞０ 符号函数，即ｙ＝ ０ ｘ＝０ －１ ｘ＜０ 三、解答题 8、解：程序：=inut“输入的值” =^33*^2-24*30 rint rint end 9、 解：程序：A=inut“A=” B=inut“B=” Print A,B =A A=B B= rint A,B end 10、算法如下：C=23、5℃； 开始 5 F= C32； 9 输出F。 C= 5 F= C32 9 输出F 结束 11、 开始 a=1 b=a3 输出b 结束 12、 算法1： S1 =23; 3 2 S2 =7x 3x 5x11 算法2： S1 =23; S2 =73-511。 13、设人数为,物价为，则有： =8-3， =74。 写出解此方程组的算法即可（算法略）。 14、 算法流程图：如图。 开始 输出 a,h v=-0.018a