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- 2023-02-06 发布于上海
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会计学;幼儿园幼小衔接的任务 ;必须要做好衔接工作 ;存在的主要问题 ;单向性;Q:幼小衔接应什么时候开始?;存在的主要问题 ;一场持久战! ;存在的主要问题 ;社会适应性能力 ;加强自理能力和独立生活能力 ;小记者活动;提高书写、绘画等多种表征能力;说,提高幼儿的语言表达能力
听,锻炼了孩子的倾听能力
问,发展了提问的能力和思考分辨的能力
评,增强了社会规则意识
主动、自信、大方;采访让孩子彰显个性和自信人际交往轻松愉快;评选让孩子受益匪浅;丰富活动培养幼儿的自信心;区域游戏中潜移默化,提升各种学习能力;培养幼儿阅读图书的兴趣
适当执笔及书写习惯的培养
情感上、心理上减少对学习的畏难情绪;尝试混龄教学。 ;;谢 谢 !
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