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育人辕 团建荩 班主任新三十六计
YUREN TUANJIAN
的向师性和模仿性袁教师的一举一动袁一言一行常会成为 绽放遥 相信许多年之后袁他们依然还会记得这个特别的春
学生模仿的对象袁年龄越小的学生袁越容易把老师当做榜 天袁记得那个在别样的春光里袁自律充实的自己遥
样遥 每天让学生看到老师的自律生活和对新知的渴望袁他 特殊时期的班主任工作
们便会争先效仿袁逐渐告别假期的慵懒袁坚持每天和上学
哈尔滨市阳明小学 钊 颖
一样袁
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