第四课+分子动能和分子势能(课件)-2022-2023学年高二物理同步精品课堂(人教版2019选择性必修第三册).pptxVIP

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第四课+分子动能和分子势能(课件)-2022-2023学年高二物理同步精品课堂(人教版2019选择性必修第三册).pptx

§1.4 分子动能和分子势能; 地面附近的物体所受的重力是G,由于重力做功具有跟路径无关的特点,所以存在重力势能。重力势能由地球和物体的相对位置决定。分子间的作用力做功是否也具有这一特点呢?;1、分子动能;2、分子平均动能;如图,分别向10 ℃和50 ℃的水中滴入一滴红墨水, 请问: (1)哪杯水中红墨水扩散得快? (2)哪杯水中分子的平均动能大? (3)影响分子平均动能的因素是什么?;3、温度;①温度升高,分子的平均动能一定增大,但并不代表所有分子的动能都增大。;所有分子热运动的动能总和 等于分子的平均动能与分子数的乘积。; 地面附近的物体与地球之间有引力的作用,物体被举高后,地球和这个物体组成的系统就具有了势能。; 分子势能的大小由分子间的相对位置决定,这说明分子势能Ep与分子间距离r是有关系的。那么,它们之间存在怎样的一种关系呢?;例1.(多选)下列关于分子动能的说法,正确的是( ) A.物体的温度升高,每个分子的动能都增加 B.物体的温度升高,分子的平均动能增加 C.如果分子的质量为m,平均速率为v,则平均动能为 D.分子的平均动能等于物体内所有分子的动能之和与所有分子的总数 之比;例2.关于分子热运动的动能,下列说法中正确的是( ) A.物体运动速度大,物体内分子热运动的动能一定大 B.物体的温度降低,物体内分子热运动的平均动能一定减小 C.物体的温度升高,物体内每个分子热运动的动能都增大 D.1 g 100 ℃的水变成1 g 100 ℃的水蒸气,分子热运动的平均动能增大; 分子势能的大小由分子间的相对位置决定,这说明分子势能Ep与分子间距离r是有关系的。那么,它们之间存在怎样的一种关系呢?;半定量分析分子力做功情况:;半定量分析分子势能变化情况:;二、分子势能;;例3.下列关于分子力和分子势能的说法正确的是 A.当分子力表现为引力时,分子力和分子势能总是随分子间距离的增大 而增大 B.当分子力表现为引力时,分子力和分子势能总是随分子间距离的增大 而减小 C.当分子力表现为斥力时,分子力和分子势能总是随分子间距离的减小 而增大 D.当分子力表现为斥力时,分子力和分子势能总是随分子间距离的减小 而减小;例4.(多选)两个分子由于距离发生变化而使得分子势能变小,则可以判断在这一过程中( ) A.一定是分子力做了正功 B.两个分子间的相互作用力可能增大 C.两个分子间的距离一定变大 D.两个分子间的相互作用力一定是引力; 物体下落的时候,物体中的分子在做无规则热运动的同时还共同参与竖直向下的落体运动。再如,地面上滚动的足球,球内的气体分子在做无规则热运动的同时,还共同参与水平地面上的运动。当足球静止在地面上时,其中的气体分子是否还具有能量呢?;物体中所有分子的热运动动能与分子势能的总和。;例5.下列说法正确的是( ) A.铁块熔化成铁水的过程中,温度不变,内能也不变 B.物体运动的速度增大,则物体中分子热运动的平均动能增大,物体的 内能增大 C.A、B两物体接触时有热量从物体A传到物体B,这说明物体A的内能大 于物体B的内能 D.A、B两物体的温度相同时,A、B两物体的内能可能不同,分子的平 均速率也可能不同;;课 堂 小 结;1.新型冠状病毒2019-nCoV主要依靠呼吸道飞沫传播,在空气中含病毒飞沫微粒的运动取决于空气分子的不平衡碰撞,所以含病毒飞沫微粒所做的无规则运动属于___________运动;空气分子间作用力F与分子间距离r的关系如图所示,r=r0时,F=0。相距较远的两个分子距离减小到r0的过程中,分子势能___________(填“先减小后增大”、“先增大后减少”、“一直增大”或“一直减少”)。;2.对于20 ℃的水和20 ℃的水银,下列说法正确的是(  ) A.两者的分子平均动能相同 B.水银的分子平均动能比水的大 C.两者的分子平均速率相同 D.水银分子的平均速率比水分子的平均速率小;3.(多选)对于实际的气体,下列说法正确的是( ) A.气体的内能包括气体分子的重力势能 B.气体的内能包括气体分子之间相互作用的势能 C.气体的内能包括气体整体运动的动能 D.气体的体积变化时,其内能可能不变;4.(多选)(2020·莱州一中高二月考)18 g的水,18 g的水蒸气,32 g的氧气,在它们的温度都是100 ℃时( ) A.它们的分子数目相同,分子的平均动能不相同,氧气的分子平均动 能大 B.它们的分子数目相同,分子的平均动能相同 C.它们的分子数目相同,它们的内能不相同,水蒸

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