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- 约 145页
- 2023-02-07 发布于河北
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第一单元单元教学计划
一 、单元教材分析 :
本单元学生认识 的数都是一些较大的数 ,一般学生在生活中接触得 较
少 。为增强学生的感性认识 ,丰富学生对数 的认识 ,教材 中多次安排 了数一
数 的活动 。分三次数数 ,力 图通过数一数 的过程 ,使学生进一步理解各计数
单位 的关系 。体会到十进制 的特点。从数数 的过程 中,体会大数 的意义 ,收
集一些数据 ,加深对大数 的理解 ,从而 引出大数 的读写的方法 。数据改写的
活动应尽可能创造条件
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