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研究辕 探索 荩学科教研
YANJIU TANSUO
学会学习院高中数学学科核心素养的核心意蕴
依兰县高级中学 刘朝亮
在核心素养背景下袁高中数学教学的重要指向是培育 象清晰化遥 由于此问题是学生自主发现而经由教师强调
以六个要素为组成部分的数学核心素养遥 而要做到这一 的袁因此学生有探索的动机袁也因此可以设计让学生去自
点袁需要以学生的有效学习为支撑遥 高中数学教学应本着 主探究袁即自主建构数学知识理解遥
野 学会学习冶的思路设计尧实施教学袁让学生在数学学习过
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