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2023年幼儿园学期工作计划篇 在教育理论改革的大潮下，在新纲要精神的指导下，在 园领导精心的培养下，为了自我更好的工作，并在学习工作 中得到成长。特制定教师自我成长计划，并在计划实施中不 断修正自我、完善自我，不断提高作为一名教师应具有的素 质。 一、认真履行好班组长职责，并积极主动地投入工作。 作为一名年轻的班组长，对于班组长的工作还需要不断 的努力与学习。 首先，我将继续本着理解、关心、支持的态度与班级各 位教师合作，统一工作思想、教育的一致，发挥教育的合力。 其次，作为班组长对幼儿的发展充满信心，更要以此来 感染班组没一位教师，并以巨大的热情投身于幼教事业，运 用内在的激励方式凝聚人心，以成就感、事业感去驱使班组 成员在岗位上展示自我的才能，让他们都有自尊与自信。 再次，善于理解每个人供给的最好方法，并在工作中不 断修正自我的计划、行为，以适应新的需要与新发展。 再次，定时召开班务会，商讨、交流班级工作中的问题 及解决方法，寻求团体智慧的最大化。 最终，深入学习开展家长工作。有针对性的做好家长工 作，积极主动地争取家长配合；根据不一样类型的家长的需 要，指导家庭教育和家庭亲子游戏活动。 二、努力提高自我的业余素质。 首先，在理论学习中成长： 1、主动关心国内外学前教育信息和业余理论。 2、经过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听 讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。 3、自学有关托班幼儿的年龄特点和托班教育资料。 4、利用寒暑假和节假日，进行教育学函授学习。 5、进一步学习课题研究方法，积极参与课题的研究。 其次，在实践中成长： 1、积极参加业余学习培训和教研活动。 2、尊重孩子、走进孩子，用一百中语言去诠释孩子在 日常生活中的想法和做法。 3、探索适合托班的教育资料、教育方法。 4、学习在工作中发现问题、反思自我的教学，每周记 录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。 5、在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反 应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高教师的观 察、记录技能。 6、认真做好教养和阅读笔记，积累自我一些学习或工 作上的经验。 三、重视师德修养 首先，关心和热爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴 成长，尽自我最大的努力满足孩子发展的需求，树立起“一切为孩子”的崇高思想。 其次，为人师表，在日常生活中时刻提醒自我，加强自 身修养，为孩子做表率。再次，关心团体、关心他人，团结 协作，进一步提高自我为人处事的本事。最终，为自我树立 正确的人生观、教育观、质量观和道德观。 四、具体实施资料： 二月份： 1、学习纲要的资料，领会《纲要》中的精神。 2、学习教育论文的写作。准备幼儿教育论文的选题、 收集有关资料。 3、制定有关教育教学计划、各类活动计划。 4、学习托班课程目标、资料。 三月份： 1、学习教师观察技能。 2、确定幼儿教育论文的提纲，收集论文的资料。 3、写好一篇幼儿观察记录。 四月份： 1、学习创造性美术活动的方法，阅读有关幼儿创造性 美术活动的书籍。 2、书写有关阅读笔记一篇。 五月份： 1、学习教师的师德，书写一篇心得。 2、对各别幼儿进行有针对性家访。 3、教研组对有关创造性美术教育活动进行开课、研讨。 六月份： 1、幼教论文修改后定稿。 2、整理幼儿生成活动的资料、记录。 3、向家长反馈幼儿的阶段表现。 七月份： 1、书写学期班务总结。 2、书写教育笔记两篇。 3、班级物品整理、归类。 4、召开学期末的家长座谈会。 八月份： 1、对重生开展家访工作。 2、班级环境的总体策划。 九月份： 1、制定新学期的各类计划。 2、准备家长会有关资料并召开家长会。 3、班级环境布置，迎接重生。 十月份： 1、撰写课题方案。 2、学习《教师心理健康研究》。 3、书写学习《教师心理健康研究》的心得一篇。 十一月份： 1、修改小课题，参加定海区小课题评比。 2、撰写活动设计方案，参加陶行知“课堂教学生活化” 的方案评比。 3、准备幼儿园青年教坛新秀评比。 4、园级课题：2-3岁幼儿口语本事培养的实践研究结题。 十二月份： 1、整理幼儿区角活动的方案、活动记录。 2、参加幼儿园教坛新秀评比。 一月份： 1、书写幼儿海味游戏活动方案一则。 2、书写阅读笔记两篇。