苏教版三年级数学下册《认识面积》公开课教学设计.docxVIP

苏教版三年级数学下册《认识面积》公开课教学设计 《认识面积》教学设计 清英外国语学校余凤翔 教学内容：苏教版三年级下册P74-77 教学目标： 1、通过实例，认识图形面积的含义。 2、经历比较两个图形面积大小的过程，体验比较策略的多样性。培养学生初步的空间观念和解决问题初步的策略意识。 3、用数方格的方法比较图形面积的大小。培养学生的审美意识以及热爱生活的情趣。 教学重点：通过数方格，知道图形面积的大小，为学习面积单位、面积计算打下坚实的基础。 教学难点：认识图形的面积的含义，会比较两个图形面积的大小教学过程： 一、激趣导入，理解物体表面的大小 1、今天这节课的学习内容就让我们从这本数学书开始