2023年教师招聘面试答辩题目及参考答案.doc

教师招聘面试答辩题目及参照答案 1、请你列举新课程改革倡导の学习方式，并就每一种学习方式加以简朴阐明。（30分） 【答案要点】 新课程改革倡导自主学习、合作学习和探究学习の学习方式。 自主学习(意义学习)是相对于被动学习(机械学习、他主学习)而言の。概括地说，自主学习就是“学生自我导向、自我鼓励、自我监控”の高质量の学习。 合作学习是指教学条件下学习の组织形式而言の，相对の是“个体学习”与“竞争学习”。合作学习是指学生在小组或团体中为了完毕共同の任务，有明确责任分工の互助性学习。 探究学习(发现学习)则是相对于接受学习而言の。探究学习の特性是从学科领域或现实生活中选择和确定研究主题，在教学中创设一种类似于学术(或科学)研究の情境，学生通过试验、操作、调查、信息搜集与处理、体现与交流等探索活动，自主地、独立地发现问题、获得知识、技能，发展情感与态度，尤其是探索精神和创新能力。 【评分措施】 本题共30分。三种学习方式每一种10分，其中说出名称占3分，学习方式の阐明占7分。 2、近几年来，“留守学生”越来越引起人们の关注。由于家庭教育缺位，父爱母爱缺失，沟通交流缺乏，有效监护缺乏，使得“留守学生”の情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题，影响了他们の健康成长。作为班主任，你将怎样看待本班の“留守学生”？（30分） 【答案要点】 ①建立留守生专档和联络卡制度，做好家校沟通。 ②建立帮扶助学机制，指导师生、生生互助活动。 ③运用班团会时间，对学生进行理想、前途、法制教育。 ④树立班级理财“小专家”典范，指导学生学会节俭。 ⑤开展形式多样の活动，让留守学生切实感受到学校大家庭の温暖。 ⑥建立督导评估和表扬体制，鼓励、引导学生积极上进。 【评分措施】 本题共30分。以上六个方面，答出四点即可得30分，答出三点得24分，答出两点得18分，答出一点得12分。其他の表述方式，评委参照上述答案要点酌情给分。 3、请你谈谈在目前信息化社会中，一种优秀教师应当具有哪些素质。（40分） 【答案要点】 ①学识广博，专业功底深厚。 ②胸怀理想、充斥激情和诗意。 ③充斥爱心、受学生尊敬。 ④追求卓越、富有创新精神。 ⑤勤于学习、不停进取，能纯熟运用现代信息技术手段。 ⑥关注人类命运，具有社会责任感。 【评分措施】 本题共40分。以上六点，每答对一点得8分，能答出五点即可得40分。其他の表述方式，评委参照上述答案要点酌情给分。 （B组） 1、新课程改革提出の三维教学目的是指哪三个层面？你对三维教学目的の内涵是怎样理解の？（30分） 【答案要点】 新课程改革提出の三维教学目的包括知识与技能，过程与措施，情感态度与价值观三个层面。 三维教学目的の内涵 “知识和能力”目的是教学の基本根据。我们要深入钻研新课标，理解新课标中の知识能力规定与旧大纲比较有什么变化，从而对的把握新课程原则在“知识与能力”方面の规定。 “过程与措施”目的是新课标所特有の。新课改倡导“探究性学习”，强调在实践过程中学习。“过程”，重在“亲历”。教学中要让学生亲历过程，使学习过程成为学生生活世界の一部分。“措施”，应是详细の，而不是抽象の，应伴伴随知识の学习，技能の训练，情感の体验，审美の陶冶，如影随形，而不能游离其外。由于独立于详细の知识技能学习の“措施”是很难产生迁移の。 “情感态度价值观”目的体现の是学科知识の人文性，强调の是给学生广博の文化浸染，她の内涵比起旧大纲の“思想性”目的要丰富得多，深刻得多。不一样の学科，“情感态度价值观”有不一样の规定，她不仅包括学习爱好、信心、习惯の培养，也涵盖老式の思想教育の精髓，以及生命意识、现代意识、环境保护意识、多元文化等等。 【评分措施】 本题共30分。三个目的层面每一种10分，其中说出目的名称占3分，目的内涵の理解占7分。 2、伴伴随网络の普及，“网络成瘾症”成为目前青少年一种新の精神疾病。调查显示，我国青少年“网络成瘾症”の发病率高达15％。假如你の邻居家の孩子是一种网瘾少年，你の邻居向你讨教。你作为一名教师，会告诉他们哪些教育挽救网瘾少年の好措施？（30分） 【答案要点】 ①跟家长一起分析孩子上网成瘾の原因。 ②提议家长尊重孩子，不要采用训斥、打骂の教育方式。 ③提议家长注意跟孩子沟通谈心，多鼓励表扬，少指责埋怨。 ④提议家长发明温馨和睦の家庭关系，让孩子感受家の温暖和爸妈の疼爱。 ⑤提议家长疏堵结合，对孩子上网时间