2023年春季学期开学疫情防控工作方案.docx

2023年春季学期开学疫情防控工作方案 为严防校园聚集性疫情发生，最大限度降低疫情对正常教育教学的影响，现制定春季学期开学疫情防控方案。 一、开学前 （一）健康管理。 1.在保护好隐私的前提下，摸清师生员工新冠感染和康复情况，新冠疫苗接种情况，身体健康有特殊需求的师生情况，建立并及时更新基础信息台账，有的放矢做好相关准备。 2.开学前7天，师生员工居家每日开展测量体温和新冠感染相关临床症状观察等健康自测，出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状要检测抗原或核酸，如检测结果确认感染新冠，须如实报告。 （二）信息报送。 1月31日起，师生员工感染新冠、新冠疫苗接种、每日新增重症和危重症等相关情况实行“日报告”，晚上18点前按原途径上报。 （三）物资储备。 1.利用现在到春季开学前的“窗口期”，抓紧做好校园防疫物资储备，确保开学防疫需求。 2.根据师生在校学习期间自身健康状况监测需要，储备充足的抗原检测试剂。根据师生日常防护需要，储备足够的口罩、消毒用品、安全测温设备、免洗手消毒液等常用防疫物资，并确保有足够的储备量。 3.建立新冠感染治疗药物和常用防疫物资稳定保供渠道，保证应急情况下足量适用。 4.全面盘点已经储备的生活和防疫物资，清理过期、临期和损毁物品，及时按需补齐。 （四）能力建设。 1.规范师生健康观察室的布局，为有发热等症状师生提供临时留观。加强医务室的建设，配备必要的医疗设施设备，承担防疫知识普及、学生患病应急处置等职责。 2.加强应对新冠感染防治全员专业培训，提高负责人员对症状的识别能力，使阳性感染者得到及时救治。 （五）环境整治。 1.全面实施校园环境清洁卫生整治，对教室、食堂、实验室、宿舍、公共卫生间等场所进行彻底卫生清洁消毒、通风换气、垃圾清理，对校园内使用的空调系统和公共区域物体表面提前进行预防性消毒，并按要求做好登记。 2.在合适区域配备水龙头或移动洗手设施，准备肥皂、洗手液、免洗手消毒剂或其他手消毒设施。 3.加强食品和饮用水安全管理，合理分配空间，保持安全距离。 （六）教学准备。 密切关注寒假期间疫情信息，加强分析研判，根据疫情变化，科学制定线上线下教育教学安排、实习实训安排、居家学习安排等预案，确保一旦发生紧急情况能及时切换、无缝衔接。 （七）教育引导。 1.全面客观宣传解读实施“乙类乙管”的目的和科学依据，广泛宣传倡导“每个人都是自己健康第一责任人”的理念，当好自身健康第一责任人。 2.通过微信公众号、学校APP等线上资料，以及公告栏、校园广播等线下资源，全方位、多渠道开展新冠感染防控知识宣传教育，倡导师生遵守防疫基本行为准则，坚持勤洗手、戴口罩、常通风、公筷制、保持社交距离、咳嗽礼仪、清洁消毒等良好卫生习惯和合理膳食、适量运动等健康生活方式，自觉提高健康素养和自我防护能力。 （八）应急准备。 主动联系学校卫生副校长开展多场景、实操性转诊救治应急转运演练，及时发现解决堵点和漏洞，提高转运效率，确保一旦出现重症和危重型病例，迅速激活绿色通道应急救助体系，快速精准响应，做到“点对点”“人对人”流畅对接。 二、开学返校 （一）开学时间。 原则上按校历正常开学行课。 （二）开学自查。 1.开学前1周，自查内容不限于健康管理、物资储备、能力建设、环境整治、教学准备、宣传引导、应急准备是否到位等。 2.接受区教委的督查，逐一梳理问题清单，实行台账管理，及时整改完善，消除风险隐患。 （三）返校要求。 1.确认感染新冠尚未康复的师生员工暂缓返校。 2.仍有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、流涕、肌肉酸痛、腹泻等症状的师生员工暂缓返校。 3.师生员工返校时须测量体温、询问症状。 （四）途中防护。 1.引导师生员工在返校途中做好个人防护，全程正确佩戴口罩；随身携带足量的口罩、速干手消毒剂等个人防护用品，注意保持个人卫生，做好个人防护。 2.提倡步行或乘私家车方式返校，行程尽量做到家庭和学校两点一线。在公共交通工具上尽量减少与其他人员交流，避免聚集，与同乘者尽量保持距离。做好手卫生，尽量避免直接触摸门把手、电梯按钮等公共设施，接触后要及时洗手或用速干手消毒剂等进行擦拭清洁处理。 3.返校途中身体出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状，应主动进行健康监测，检测抗原，及时将相关情况报告学校。 （五）应急处置。 将有发热等症状学生及时转至健康观察室，指导家长安全接护学生回家。 三、开学后 （一）健康管理。 1.师生返校后连续7天开展健康监测，尽量减少聚集性活动。师生入校时测量体温、询问症状，有发热、干咳等症状师生及时采取留观等相应措施。 2.加强师生健康监测，严格落实晨午检制度、传染病疫情报告制度、因病缺勤缺课追踪登记制度。推进学校卫生与健康工作信息化平台建设，提升新冠感染等传染病监测预警能力。