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学校法制教育宣传周活动方案 一、活动目日勺： 为了给学生创立一种健康、安全的成长环境，我校将积极贯彻贯 彻上级有关做好学生法制教育精神，环绕“如何保护自己”这一主题, 通过一周的I法制宣教体验活动，使师生在活动中理解有关法律知识和 自我保护常识,并掌握一定的用法律武器保护自己的技能,提高师生 的法制观念和法制意识,推动学校法制建设的进程。 二、活动时间： 8月29日一9月4日三、组织领导 学校成立法制教育专项领导小组，全面组织及领导本次教育活动: 组长:蔡志国 副组长：张倩 成员：各班班主任四、宣传内容 《未成年人保护法》、生活中的典型案例五、参与活动人员： 全校师生六、活动内容及安排： (1 )召开一次“如何保护自己”为主题的班会：以班为单位，紧密 结合学生思想生活实际，选择发生在学校周边的典型案例，组织和引 导学生进行进一步讨论。通过本次主题班会，教会学生懂得如何运用 法律武器保护自己。2( A)法制安全宣传周期间，运用黑板报及手 抄报形式宣传有关法律知识。 (3)以班为单位举措施制“手抄报”比赛。A (4) 8月3 1日下 午第三节课组织全体师生学习《未成年人保护法》及某些生活中的有 关案例。通过本次活动，使学生理解有关法律知识和自我保护常识， 提高法制观念和法制意识。 学校法制教育宣传周活动方案 田 侯 小 学学校法制教育宣传周活动总结 8月29日―9月4日，我校根据上级文献精神，结合实际，紧紧环绕“如何保护自己”为主题，积极组织全体师生开展法制宣教。 为保证我校法制宣教周活动顺利开展，制定了《法制宣教周活动方案》。成立了以校长任组长的领导组织。为我校法制宣教周活动提 供强有力的领导保障。 通过开展法制讲座、制作法制手抄报、、黑板报等喜闻乐见的I宣 传活动，组织全体学生参与到法制宣教周活动中。同步充足运用多种 社会法制实践活动,根据不同年龄段学生的生理、心理特点,选择不同 日勺法律内容、教学措施，使法制教育更便于学生理解、接受,不断提 高了她们学法、守法和依法维权的能力。 在活动周期间，以班为单位还举办了普法“手抄报”比赛。在此 活动中学生们积极参与“手抄报”的撰写、排版、美工等工作，使学 生们既受到法制教育，又充足发挥了她们的积极性、发明性。学校还 将优秀作品在各班板报中进行了展示，进一步推动了普法教育。 止匕外。学校还规定教师将法制教育观念渗入课堂教学，以潜移默 化的教育，影响学生，培养她们遵纪守法意识，唤起学生遵纪守法的 责任感。 通过本次活动日勺开展,全校师生的法律意识得到了进一步提高， 学校教育教学秩序更加稳定了，为创立平安学校，构建和谐校园发挥 了重要作用。 学校法制教育宣传周活动总结 田 侯 小 学