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15只蚕宝宝
(二)解决“包含”问题
15只蚕宝宝,每个纸盒里放5只,要用几个纸盒?
?个纸盒
你知道了什么?
(三)体会内在联系,理解数量关系
15只蚕宝宝
?只
15只蚕宝宝,平均放到3个纸盒里,每个纸盒放几只?
?只
?只
15÷3=5(只)
15只蚕宝宝,每个纸盒里放5只,要用几个纸盒?
15只蚕宝宝
?个纸盒
15÷5=3(个)
比较上面两道题,你能发现什么不同的地方和相同的地方?
15÷5=3(个)
15÷5=3这个算式表示什么意思? 怎么解决?
为什么要用除法?
15只蚕宝宝
15只蚕宝宝,每个纸盒里放5只,要用几个纸盒?
?个纸盒
15÷5=3(个)
15÷5=3这个算式表示什么意思? 怎么解决?
为什么要用除法?
15只蚕宝宝
15只蚕宝宝,每个纸盒里放5只,要用几个纸盒?
?个纸盒
口答:要用3个纸盒。
解答准确吗?
15÷5=3(个)
15只蚕宝宝
15只蚕宝宝,每个纸盒里放5只,要用几个纸盒?
?个纸盒
用除法解决平均分的问题 R·二年级下册 ?只蚕宝宝 问题: 1. 你知道了什么?问题是什么? 2. 怎样列算式?为什么用乘法算式? 3. 解答正确吗? 5×3=15(只) 或 3×5=15(只) 有3个纸盒,每个纸盒里放5只蚕宝宝。 新课导入 第2课时 用除法解决平均分的问题15只蚕宝宝
(二)解决“包含”问题
15只蚕宝宝,每个纸盒里放5只,要用几个纸盒?
?个纸盒
你知道了什么?
(三)体会内在联系,理解数量关系
15只蚕宝宝
?只
15只蚕宝宝,平均放到3个纸盒里,每个纸盒放几只?
?只
?只
15÷3=5(只)
15只蚕宝宝,每个纸盒里放5只,要用几个纸盒?
15只蚕宝宝
?个纸盒
15÷5=3(个)
比较上面两道题,你能发现什么不同的地方和相同的地方?
15÷5=3(个)
15÷5=3这个算式表示什么意思? 怎么解决?
为什么要用除法?
15只蚕宝宝
15只蚕宝宝,每个纸盒里放5只,要用几个纸盒?
?个纸盒
15÷5=3(个)
15÷5=3这个算式表示什么意思? 怎么解决?
为什么要用除法?
15只蚕宝宝
15只蚕宝宝,每个纸盒里放5只,要用几个纸盒?
?个纸盒
口答:要用3个纸盒。
解答准确吗?
15÷5=3(个)
15只蚕宝宝
15只蚕宝宝,每个纸盒里放5只,要用几个纸盒?
?个纸盒
(一)解决“均分”问题 15只蚕宝宝,平均放到3个纸盒里,每个纸盒放几只? 你知道了什么? 要把15只蚕宝宝平均放到3个纸盒里,问每个纸盒放几只。 15只蚕宝宝 ?只 ?只 ?只 进入新课 因为是平均分,求每个纸盒放几只,就是求每份是几,所以用除法计算。 15÷3=5这个算式表示什么意思? 怎么解决? 为什么要用除法? 15只蚕宝宝,平均放到3个纸盒里,每个纸盒放几只? 15只蚕宝宝 ?只 ?只 ?只 15÷3=5(只) 口答:每个纸盒放5只。 解答正确吗? 每盒5只,3盒就是15只,5×3=15。对啦! 15÷3=5(只) 15只蚕宝宝,平均放到3个纸盒里,每个纸盒放几只? 15只蚕宝宝 ?只 ?只 ?只 15只蚕宝宝 (二)解决“包含”问题 15只蚕宝宝,每个纸盒里放5只,要用几个纸盒? ?个纸盒 你知道了什么? 每5只蚕宝宝放一个纸盒,问15只蚕宝宝要用几个纸盒。 15÷5=3(个) 15÷5=3这个算式表示什么意思? 怎么解决? 为什么要用除法? 15只蚕宝宝 15只蚕宝宝,每个纸盒里放5只,要用几个纸盒? ?个纸盒 求要用几个纸盒,就是 求15里有几个5,所以 用除法计算。 第2课时 用除法解决平均分的问题 口答:要用3个纸盒。 解答正确吗? 3个纸盒,每个里有 5只,一共有15只,5×3=15。对了! 15÷5=3(个) 15只蚕宝宝 15只蚕宝宝,每个纸盒里放5只,要用几个纸盒? ?个纸盒 第2课时 用除法解决平均分的问题 (三)体会内在联系,理解数量关系 15只蚕宝宝 ?只 1
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