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- 2023-02-08 发布于江苏
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历史综合实践活动教学设计
临高二中 历史科
一.课题:走进临高的历史
二.教学背景
此次学生亲自参与历史综合实践活动,通过考察、参观、查阅资料等多种方
式,让学生们了解临高的本土文化,,让学生了解在自己身边的发生过的历史事
件、存在的历史痕迹,让学生在活动中亲身体验历史,感受历史与现实生活的密
切联系,加深学生对历史文化的了解,让学生知道临高的历史文物,历史名人等,
进一步增强他们热爱祖国,热爱家乡的感情。
三.教学目
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