心理健康《正确认识自己》教学设计.pdfVIP

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2023-02-05 发布于江苏
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心理健康《正确认识自己》教学设计.pdf

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心理健康教育活动课《正确认识自己》教学设计哈尔滨市康富小学校夏爱丽一、活动设计说明当今社会，生活压力大，学习压力大，学生难免会出现一些心理问题。在学校的学习生活中，这种现象也极其普遍。由于个体的心理发展是一个连续不断的过程，儿童期是个体认识、个性、情绪调控能力、意志自制力与坚持性等心理品质迅速发展的时期。这个时候的孩子受环境影响、家庭变故、周围的人对其一贯的看法等影响，都会使学生无法正确的认识自己，表现为缺乏自信，依赖性强，甚至有的同学自甘堕落，