数学教学反思案例.docxVIP

下载后可编辑 — — PAGE 1 — 数学教学反思案例 【.--教学工作总结】 　　反思， 回头、反过来思索的意思。近代西方哲学中广泛使用的概念之一。又译为反省、反映。原意指光的反射，作为哲学概念是借用光反射的间接性意义，指不同于直接熟悉的间接熟悉。今日为大家细心预备了数学教学反思案例，盼望对大家有所关心!数学教学反思案例 　　爱好是人们乐观熟悉某种事物或关怀某种活动的心理倾向。在教学过程中创设问题的情境，可有意造成同学认知冲突，激发同学主动探究新知的爱好，诱发同学情感的孕育。例如：在教学求两数相差多少的实际问题时，要求同桌的两个小伴侣分别在红、黄两个学具盒内抓一把花片，