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- 2023-02-08 发布于四川
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R·六年级上册分数四则混合运算激活经验,导入新课说出整数混合运算的运算顺序。18×20+152 651-65÷1318+569-238 68×(72÷6)创设情境,探究新知 一个画框的尺寸如下图,做这个画框需要多长的木条? 小亮这样列式:小红这样列式:分数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序相同。你会计算这两个算式吗?怎样列式只说运算顺序,不计算。你是怎样想的?巩固练习,反馈提高1.下面各题算得对吗?把不对的改正过来。【课本P10练习二第5题】2.计算下面各题。【课本P10练习二第6题】2.计算下面各题。【课本P10练习二第6题】1323.计算下面两个图形的面积。【课本P10练习二第7题】4.小宇和小婷剪纸花,剪一朵纸花要用 张纸。小宇剪了9朵,小婷剪了11朵。他们一共用了多少张纸?【课本P11练习二第8题】答:他们一共用了5张纸。5.一个长方形桌面,长m,宽m。一个正方形桌面,面积是m2。长方形桌面的面积比正方形桌面的面积少多少平方米?【课本P11练习二第9题】(m2)答:长方形桌面的面积比正方形桌面的面积少 平方米。课堂小结小红这样列示:小亮这样列式:分数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序相同说一说,分数混合运算怎样算?课后作业1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。?备选练习
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