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- 2023-02-06 发布于河南
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一、教学目标
通过教学,帮助了解我国既是一个 资源大国,但又是一资源小国“ ”。认识我
国严重的资源形势,了解我国环境问题及表现,认识造成资源环境问题的原因,
理解走可持续发展道路战略的重要性。
二、教材分析
教学重点:我国资源和环境形势的严峻性
教学难点:造成资源和环境严峻的原因
三、教法学法指导
运用启发式、讨论式和研究性学习方式
激发学生的参于讨论的学习热情和探讨知识的能力
三、实施教学过程设计
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