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- 2023-02-10 发布于广东
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部编版四下语文第七单元整体教学设计(学历案)
一、 单元基本信息
【单元主题】 四年级下册第七单元
【主要内容】 本单元以 “人物品质”为主题, 编排了《古诗三首》 《“诺曼底号” 遇难记》 《黄继光》 《挑山工》四篇课文,从不同方面展现了人的精神和高尚品 格。这一人文主题安排了四篇课文:《古诗三首》《“诺曼底号”遇难记》为精 读课文;《黄继光》《挑山工》为略读课文。本单元的语文要素是“从人物的语 言、动作等描写中感受人物的品质”,引导学生仔细研读文本,发现人物的品质 是如何通过人物的言行表现出来的,并能够受到人物品格的感染。
【单元学习目标】
1. 认识本单元“芙、弥”等生字,其中正确、规范、美观地书写“壶、洛、凌 晨”等 22 个生字。能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵《古诗三首》,默 写《芙蓉楼送辛渐》。
2. 能从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。 3.学会自我介绍,能根据对象和目的的不同,调整自我介绍的内容。
4. 能从外貌、主要性格、最大的爱好和特长等方面写出自己的特点,并能用具 体的事例说明。
【课时安排】
二、本单元学习设计
说明:分四种课型进行备课:单元感受课(包括单元整体感知 1 节及其他课文的 学习,每课 1课时,阅读实践课(选择其中一篇课文进行阅读拓展实践)、言语 表达课 (低年级说话或写话, 其他年级习作) 、评研课 (语文
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