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- 2023-02-11 发布于上海
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会计学;;;;;(3)教学重难点
重点:能读懂四组句子,并初步掌握阅读技巧。
难点:在有意义的情境中仿写句子。;二、学情分析;三、教法、学法分析;;It’s twelve o’ clock;What’s missing?
“转盘”游戏;;6;看图说话
听录音圈出关键词
读文本排序、猜测词义
模仿跟读、分角色表演;Task 1 : Look at the pictures. What can you see in the picture ? (读图,在图中,你能看到什么?);Task 2: Listen and circle . Circle the time and the activities.(听录音,圈出时间和活动);Task 3 : Read and number(读短文,排序);根据上下文和图片,猜测和理解下列词组的意思. (Let’s guess and choose );Task4:; Read in your group. Pay attention to the tone and pronunciation.
小组内分角色读对话。注意语音语调。; 设计意图:培养学生的语感和阅读能力。并且,分角色朗读一直是孩子们喜欢的一种方式,增加了课堂趣味性。 ;归纳总结Amy的时间表
小组讨论、文本
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