新人教小学数学二年级下册表内除法一例除法的含义.pptxVIP

会计学1新人教小学数学二年级下册表内除法一例除法的含义 学习目标1、能学会除法的含义是什么。2、会认识除号，会写、会读除法算 式。第1页/共12页 一、创设情境，引出新知同学们好！我想把12个竹笋平均放在4个盘里，请你帮我分一分。“平均”是什么意思？第2页/共12页 任务：帮小熊猫分竹笋。要求：（奖智慧砖）（1）想一想，可以怎样分竹笋？（2）用小棒代替竹笋分一分，看看到底每盘应放几个？（3）小组讨论，能不能用一道算式来表示你们分的过程和结果。（4）小组展示。第3页/共12页 二、除法意义的学习把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放（ ）个。3除法算式：12÷4＝3读作：12除以4等于3。（一）认识除号，读除法算式…除号我们能把刚才分竹笋的情况和结果用一个算式来表示吗？可以用除法表示。第4页/共12页 （二）除号的由来1659年，瑞士数学家拉恩（J. H. Rahn）在他的《代数》一书中，第一次用“÷”表示除法。“÷”用一条横线把两个圆点分开，恰好表示平均分的意思。把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放（ ）个。除法算式：12÷4＝3读作：12除以4等于3。…除号3第5页/共12页 除法算式：12÷4＝3（三）理解除法算式的含义12÷4表示什么？12表示什么？4表示什么?3表示什么？？把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放（ ）个。3读作：12除以4等于3。…除号第6页