新人教小学数学五年级下册运用最小公倍数知识解决实际问题.pptxVIP

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  • 2023-02-11 发布于上海
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新人教小学数学五年级下册运用最小公倍数知识解决实际问题.pptx

会计学1新人教小学数学五年级下册运用最小公倍数知识解决实际问题 1、什么叫几个数的公倍数?怎么找两个数的公倍数及最小公因数?2、下面每组中两个数的最小的公倍数是多少? 6和85和712和36复习铺垫第1页/共14页 请仔细看看小明家装修的要求,你获得了哪些有价值的信息? ①要用这种长是3dm,宽是2dm的墙砖铺一个正方形。 ②使用的墙砖必须都是整块的,不能切割开用半块的。 ③问题:铺好的正方形的边长可以是多少分米,最小是多少分米?如果用这种墙砖铺一个正方形(用的墙砖必须都是整块),正方形的边长可以是多少分米?最小是多少分米?自主探疑第2页/共14页 如果我们有足够多的小长方形的话,还可以拼出边长是其他数的正方形吗? 用这样的小长方形可以拼出边长是18dm,24dm,30dm……的正方形吗?小组内讨论一下。自主探疑第3页/共14页 如果用这种墙砖铺一个正方形(用的墙砖必须都是整块),正方形的边长可以是多少分米?最小是多少分米?利用公倍数和最小公倍数的知识解决问题 要使这种地砖能铺成一个正方形,边长必须是3和2的公倍数,最小的边长就是它们的最小公倍数。 因为:3和2的公倍数有:6,12,24......。最小公倍数是6。 所以:正方形边长可以是6dm,12dm,24dm......。 边长最小是6dm。汇报展示

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