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- 2023-02-11 发布于四川
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北师大版小学数学
教材分析与教学指导
这本教材已经用过一年,所以老师们都有一些了解,整套教材最
大特点就是“情境+ 问题串”的呈现方式,这些情境都是从学生的生
活经验出发,除此之外本册教材也调整了一些知识顺序,使其符合学
生的认知特点和规律,在练习题方面,习题分为多个层次,既有基础
和变形练习,也有发展学生能力的拓展练习。(ppt2 —29 )无论是哪
一单元,我们老师都知道有试一试的内容的是 2 课时完成,其他都是
一课时。下面我们就先来看数与代数。数与代数包括一、二、三、五、
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