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- 2023-02-11 发布于上海
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会计学1新人教五年级数学上册用字母表示数例公开课
1. 同学们,根据已知条件你能提出什么问题?3. 谁来说说怎么解答?大杯里还剩多少克果汁?这一大杯果汁一共1200g,倒了3小杯。2. 同学们,如果大杯里的果汁还有剩余,你能提个数学问题吗?第1页/共13页
要求:1.思考此题的数量关系是什么?怎样用含字母的式子表示?2.自己先独立思考,然后把自己的发现在小组中交流。例4:这一大杯果汁一共1200g,倒了3小杯。如果每小杯果汁是x g,你能用含字母的式子表示大杯果汁还剩多少克吗?第2页/共13页
小组汇报:谁理解了3x在本题中表示什么意思,给大家说说?含字母的算式表示:还剩( 1200 - 3x )g 1200- 3x一小杯果汁xg,3小杯果汁总共3xg大杯剩下的果汁=大杯中原有的果汁 – 倒出的果汁第3页/共13页
思考:1. 请同学们想一想,式子中的x表示100g行吗?讨论:1200-3x中x的取值:2. 表示500g行吗?3.式子中的x最大能表示多少呢? 可以表示哪些数?为什么说说理由。强调:根据实际情况确定 x 的取值范围。第4页/共13页
给定x代入计算:问题:如果x表示200时,果汁还剩多少克?
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