人教精通版六年级英语下册Unit1《IwenttoSanyaformyholidays》(Lesson6)教学设计.docxVIP

PAGE PAGE 3 Lesson6 教学设计 一、教学内容与分析 Just practise 本课是在前一课涉及学习活动的示范文章并进行初步讨论的基础上，利用图文，拓展the English learning in primary school 的语言内容。学生通过以前的学习，已对过去时态有了初步的了解，掌握了一些动词的过去式，如talked, learned, read, wrote 等， 能初步运用一些动词的过去式表述过去所做的事情，结合学生已有的语言知识、语言技能及对过去学习生活的回顾，本课引出How did you learn English? 的问句和答语，旨在进一步丰富和拓展语言内容。 主要目标语言： How did you learn English? We learned Englishby doing things. Welearned from each other. 二、课前准备 准备本课的教学图片 准备本课书涉及 do tasks, have an English party, act in drama, learn from each other 等动词短语的照片。 三、教学步骤与建议 热身/复习(Warm-up / Revision) 聚焦英语学习的三个问题，提炼特殊疑问词，聚焦语音学习教师设置三个问句： Ql: When do you hav