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精选公文范文 人教版二年级数学 下公开课教案《用除法解决问题》教学设计 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 二下《用除法解决问题》教学设计山西临汾河底小学李晓芳 教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级下册第5455 页的内容 教学目标： 通过实践活动使学生理解 “一个数是另一个数的几倍”的含义，体会数量之间的相互联系。 使学生经历将“求一个数是另一个数的几倍是多少 ”的实际问题转化为“求一个数里含有几个另一个数 ”的数学问题的过程，初步学会用转化的方法来解决简单的实际问题。 培养学生的合作意识，提高学 精选公文范文 1 精选公文范文 生的探究能力。教学重点： 使学生经历从实际问题中抽象出 “一个数是另一个数的几倍 ”的数量关系的过程，会用乘法口诀求商的技能解决实际问题。 教学难点： 应用分析推理将 “一个数是另一个数的几倍是多少”的数量关系转化为“一个数里面含有几个另一个数的除法含 义。” 教具准备：、小棒等教学过程： （一）复习 二年级（ 2）班学习舞蹈的有 3 人，学习绘画的人数是学习舞蹈人数的 2 倍，学习绘画的有多少人？ a．抽生回答，并讲一讲思考过程； b．请学习绘画的 6 位同学向大家挥 挥手，再汇报一下自己的学习成绩，教 师向取得优异成绩的同学表示祝贺。 二年级（ 2）班学习唱歌的有 6 精选公文范