数一数-幼儿园通用课件.pptxVIP

数一数—小班数学（下）活动 活动目标1、巩固4以内的点数，认识数字4，并理解该数字的实际意义。2、乐意参与数数活动，并按要求独立操作材料。 一、“鸡妈妈孵蛋”导入“鸡妈妈孵蛋”游戏互动，幼儿从左往右，手口一致的点数，并说出总数。鸡妈妈生了几个 ？可以用点子几来表示呢？ 二、展开“鸡妈妈数小鸡”游戏，幼儿认识数字4并理解其实际意义1、感知4以内的数量。鸡妈妈孵了几只小鸡？可以用几个点子表示？ 2、认识数字4。除了用点子表示小鸡数量还可以用什么表示？4像红旗迎风飘，4只小鸡可以用数字4来表示。 三、展开“帮小鸡抓虫”的游戏，让幼儿巩固，感知4以内的数字1、出示虫子卡片，请个别幼儿进行物点对应。3412 p2、幼儿课堂操作材料：物点对应。3412 42四、幼儿课堂操作练习圈一圈：要数字和数量标示的含义一样。13 2、分糖果我要4颗我要1颗我要2颗我要3颗 五、操作幼儿用 书“数一数”从上往下或从下往上观察画面上的事物及其数量，并在右边方框圈出事物对应的数字。 活动结束