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教学研究
小学英语是学生英语学习的启蒙阶 沉闷,不利于提高学生学习的积极性。 地点以及一些动作状态的词。如father,
段,对学生的终身学习起着非常重要的 如果教师在讲课的同时能够结合学生的 teacher,table,desk,yesterday,tomorrow,
作用。学好英语的首要条件就是要有一 心理特点,适当地设计一些游戏,将会引 park,swim,sing等,
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