数轮子-幼儿园通用课件.pptxVIP

数轮子—小班数学（下）活动 活动目标1、感知4以内的数量，会给独轮车、自行车、三轮车、小汽车粘贴 相应数量的数字和圆点。2、体会学习问答儿歌式乐趣。 一、“参观车展”导入活动 二、展开“数轮子”游戏，幼儿感知4以内的数量，尝试用粘贴的方法在表格进行简单的记录1、出示独轮车图片，幼儿观察互动。这是什么车？它有几个轮子？ 2、出示记录表，说明操作方法。 3、幼儿每人一份操作材料，说一说、数一数动手操作。 4、观察比较轮子数量。 三、学念儿歌。1、看表念儿歌 2、看表格，师幼问答、角色互换问答、分组问答学念儿歌。轮子歌一个轮子什么车?一个轮子独轮车。两个轮子什么车?两个轮子自行车。三个轮子什么车?三个轮子三轮车。四个轮子什么车?四个轮子是汽车。许多轮子什么车?许多轮子是火车。 四、“快乐的小轮子”模仿游戏1、集体讨论：怎样表现自行车，小汽车、火车？ 2、边念儿歌边结伴进行模仿游戏。 活动结束！