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成功是失败之母,一切都是努力的结果
临床教学工作管理制度
第一部分:教学管理
一、临床教学组织管理 1、医院临床教学工作由院长分管科教科组织实施。 2、认真贯彻实施和《广东省普通高等医学院校临床教学基地管理办法》。 3、规划医院临床教学工作、制定临床教学工作制度、督促临床教学管理情况、部署医院教 学任务、安排教学工作事务、检查临床教学工作质量、组织临床教学活动、研究临床教学方 法、处理临床教学问题。
二、临床教学管理规范程序 (一)、教学管理组织机构 院临床教学工作领导小组——主管教学工作的分管院长——科教科——教研室—
—教学秘 书——带教老师。 院临床教学工作领导小组:医院临床教学工作的管理决策机构。 分管院长:管理全院的临床教学工作。 科教科: 由主任领导、 主管教学专职管理人员具体分工, 具体组织实施全院的临床教学工作。 教研室:主任统一领导教学工作,监控教学质量,对带教老师督促、指导,并反馈科教科。 教学秘书:协助主任具体组织教学任务与计划的实施,安排本科室的教学任务、培训和考核 等工作。整理书面材料,填写各类表格,上交科教科。
(二)、教学管理机构设置示意图
院临床教学领导小组 分管院长 科教科 护理部
外科学教研室 内科学教研室 妇产科学教研室 儿科学教研室 护理学教研室 药剂学教研室 急救医学教研室 耳鼻喉科学教研室 眼科学教研室 皮肤科学教研室 影像学教研室
成功是失败之母,一切都是努力的结果
三、院临床教学工作领导小组 1、院长、分管院长、有关职能部门、临床教研室等管理人员组成。为医院临床教学工作的 管理决策机构。2、实施《广东省普通高等医学院校临床教学基地管理办法》,加强教学管理。按实习大纲 要求统规划、组织、协调、督促教学工作,促进教学管理的科学化、制度化、规范化,促进 教学质量的不断提高。3、建立一支机构合理、素质较高的教学管理队伍和教师队伍,充分调动教学人员的积极性, 树立教学光荣的思想和责任感,不断改革和发展教育思想、教学内容及教学方法,提高教师 队伍的政治、业务水平。 4、制定本院的教学工作目标和每年度教学工作计划,制定教学的有关制度及管理措施,定 期检查评估科教科、临床教学教研室的教学工作落实情况,定期开展评教评学活动,总结推 广教学经验,确保教学工作的正常运转和良好秩序。 5、每年度初及新学年实习医师来院前各召开一次教学工作会议,落实本年度的教学计划、教学准备工作、教师备课情况。 6、每年保证两次的教学行政查房,随时了解并解决教学工作中存在的各种问题,听取各教 研组、教师及
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